ഭാഗ്യത്തിന് വിട്ടുനൽകുന്ന ബാല്യങ്ങൾ : സാമ്പത്തിക നിരക്ഷരതയും തകരുന്ന കുടുംബഭദ്രതയും
✍️ ഉദയകുമാർ എസ് – മ്യൂച്വൽ ഫണ്ട് ഡിസ്ട്രിബ്യൂട്ടർ, തിരുവനന്തപുരം
തിരുവനന്തപുരത്തെ ഒരു സർക്കാർ സ്കൂളിലെ പ്ലസ് ടു ഫലം വന്ന ആ
സുദിനം ഇന്നും എന്റെ മനസ്സിൽ ഒരു നീറ്റലായി അവശേഷിക്കുന്നു. പരീക്ഷാഫലം വന്നപ്പോൾ
എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും മുഴുവൻ മാർക്കും കരസ്ഥമാക്കി, 1200-ൽ 1200 എന്ന
സ്വപ്നതുല്യമായ നേട്ടത്തോടെ ആ പെൺകുട്ടി തന്റെ അധ്യാപകരുടെ മുന്നിൽ വന്നു നിന്നു.
വിജയത്തിന്റെ ആഹ്ലാദമുണ്ടാകേണ്ട അവളുടെ കണ്ണുകളിൽ പക്ഷേ, നിസ്സഹായാവസ്ഥയുടെ
ഇരുട്ടായിരുന്നു പടർന്നിരുന്നത്. 35 വർഷത്തെ എന്റെ അധ്യാപന ജീവിതത്തിൽ ഫുൾ
മാർക്ക് വാങ്ങിയിട്ടും ഭാവിയെക്കുറിച്ച് ഓർത്ത് വിറങ്ങലിച്ചു നിൽക്കുന്ന ഒരു
വിദ്യാർത്ഥിനിയെ കാണുന്നത് ആദ്യമായിരുന്നു. ദിവസവേതനക്കാരായ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവളെ
തുടർന്ന് പഠിപ്പിക്കാൻ സാമ്പത്തികമായി യാതൊരു ശേഷിയുമില്ല എന്ന ക്രൂരമായ
യാഥാർത്ഥ്യം ആ വിജയത്തിന്റെ മധുരം പൂർണ്ണമായും കെടുത്തിക്കളഞ്ഞു.
ഈ പ്രതിസന്ധിയിൽ ആ പെൺകുട്ടിയുടെ ജ്യേഷ്ഠൻ എടുത്ത തീരുമാനം
ഏതൊരു മലയാളിയെയും ഇരുത്തി ചിന്തിപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. പഠനത്തിൽ
മിടുക്കനായിരുന്നിട്ടും,
തന്റെ അനുജത്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്വപ്നങ്ങൾ പാതിവഴിയിൽ മുടങ്ങാതിരിക്കാൻ അവൻ
സ്വന്തം കോളേജ് പഠനം ഉപേക്ഷിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ഒരു ജോലി കണ്ടെത്തി കുടുംബത്തെയും
അനുജത്തിയെയും താങ്ങുക എന്നതായിരുന്നു ആ കൗമാരക്കാരന്റെ മുന്നിലുണ്ടായിരുന്ന ഏക
വഴി. സഹോദര്യത്തിന്റെ വലിയൊരു ത്യാഗമായി ഇതിനെ വാഴ്ത്താമെങ്കിലും, സാമ്പത്തിക
ശാസ്ത്രത്തിന്റെ കണ്ണിലൂടെ നോക്കിയാൽ ഇതൊരു വലിയ സാമൂഹിക പരാജയമാണ്. ഒരു തലമുറയുടെ
വിദ്യാഭ്യാസം മറ്റൊരു തലമുറയുടെ ത്യാഗത്തിന്മേൽ കെട്ടിപ്പടുക്കേണ്ടി വരുന്നത്
നമ്മുടെ കുടുംബങ്ങളുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ആസൂത്രണത്തിലെ പിഴവുകളെയാണ്
അടിവരയിടുന്നത്.
ഒടുവിൽ അവൾക്ക് ഒരു സ്ഥാപനത്തിന്റെ സ്പോൺസർഷിപ്പ്
ലഭിച്ചതിനാൽ പഠനം തുടരാനായി എന്നത് വലിയൊരു ആശ്വാസമാണ്. എന്നാൽ, എല്ലാ
കുട്ടികൾക്കും ഇത്തരം 'ഭാഗ്യങ്ങൾ' ഉണ്ടാകണമെന്നില്ലല്ലോ.
വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് ഭാഗ്യത്തെ ആശ്രയിച്ചുള്ള ഒരു ലോട്ടറിയായി മാറുന്നത്
എത്രത്തോളം അപകടകരമാണ്?
ഇത്തരത്തിൽ സ്പോൺസർഷിപ്പുകൾ ലഭിക്കാതെ, ആരുമറിയാതെ പഠനം പാതിവഴിയിൽ ഉപേക്ഷിക്കേണ്ടി വരുന്ന
ആയിരക്കണക്കിന് കുട്ടികൾ നമ്മുടെ ചുറ്റുമുണ്ട്.
എന്തുകൊണ്ടാണ് മിടുക്കരായ മക്കൾ ഉണ്ടായിട്ടും പല
കുടുംബങ്ങൾക്കും അവരെ കൈപിടിച്ചുയർത്താൻ കഴിയാതെ പോകുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ്
വിദ്യാഭ്യാസം എന്നത് പലർക്കും ഒരു വലിയ സാമ്പത്തിക ബാധ്യതയായി മാറുന്നത്? ഈ
ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം നമ്മുടെ കുടുംബങ്ങളിലെ സാമ്പത്തിക നിരക്ഷരതയിലാണ്
ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്നത്. സ്വന്തം വരുമാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ എണ്ണം
നിശ്ചയിക്കാനും അവരുടെ ഭാവിക്കായി നിക്ഷേപിക്കാനുമുള്ള വിവേകം നമുക്ക് എവിടെയാണ്
നഷ്ടമായത്? ഈ
വിഷയങ്ങളെ ഒരു സാമൂഹ്യശാസ്ത്രജ്ഞന്റെയും സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധന്റെയും കാഴ്ചപ്പാടിലൂടെ
അടുത്ത ഭാഗങ്ങളിൽ നമുക്ക് പരിശോധിക്കാം.
ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ പാരമ്പര്യരേഖകൾ: ആസൂത്രണമില്ലാത്ത
ദാമ്പത്യം സൃഷ്ടിക്കുന്ന സാമൂഹിക പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ
"സമൂഹം നോക്കിക്കോളും" എന്ന
കാലഹരണപ്പെട്ട മിഥ്യാധാരണയാണ് അസംഘടിത മേഖലയിലെ ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ദുഷ്ചക്രത്തെ (Vicious
cycle of poverty) ഇന്നും സജീവമായി നിലനിർത്തുന്നത്. ഒരു കുട്ടി
ജനിക്കുമ്പോൾ അവനാവശ്യമായ വിഭവങ്ങൾ പ്രകൃതിയോ സമൂഹമോ നൽകിക്കൊള്ളും എന്ന അന്ധമായ
വിശ്വാസം, കുടുംബത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക ശേഷിയെക്കുറിച്ചുള്ള
യുക്തിസഹമായ ചിന്തകളെ ഇല്ലാതാക്കുന്നു. പ്രായോഗികമായ യാതൊരു ആസൂത്രണവുമില്ലാതെ
കുടുംബത്തിന്റെ വലിപ്പം വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, അത്
ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ആഴം കൂട്ടുകയും വരുംതലമുറയെക്കൂടി ആ പ്രതിസന്ധിയിലേക്ക്
വലിച്ചെറിയുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരു കുടുംബത്തിലെ അംഗങ്ങളുടെ എണ്ണവും അവർക്ക് ലഭ്യമാകുന്ന
വിഭവങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരവും തമ്മിൽ നേരിട്ട് ബന്ധമുണ്ട്. പരിമിതമായ വരുമാനമുള്ള ഒരു
കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുമ്പോൾ, പോഷകാഹാരം,
ആരോഗ്യം, പാർപ്പിടം തുടങ്ങിയ അടിസ്ഥാന
സൗകര്യങ്ങൾ പോലും വീതം വെക്കപ്പെടുകയും അവയുടെ ഗുണനിലവാരം കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു.
അമിതമായ ജനസംഖ്യയുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ വിഭവങ്ങൾ തുല്യമായി വിഭജിക്കപ്പെടുമ്പോൾ,
ഓരോ വ്യക്തിക്കും ലഭിക്കുന്ന വിഹിതം അത്യന്തം തുച്ഛമായി മാറുന്നു.
ഇത് കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യകരമായ വളർച്ചയെയും ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളെയും പ്രതികൂലമായി
ബാധിക്കുന്നു.
സാമൂഹികമായ ഈ അരക്ഷിതാവസ്ഥയുടെ ഏറ്റവും ഭീകരമായ മുഖം
വെളിപ്പെടുന്നത് കുടുംബനാഥന് എന്തെങ്കിലും സംഭവിക്കുമ്പോഴാണ്. കുടുംബത്തിന്റെ ഏക
വരുമാന സ്രോതസ്സായ വ്യക്തി രോഗബാധിതനാവുകയോ അപകടത്തിൽപ്പെടുകയോ ചെയ്താൽ, യാതൊരു സമ്പാദ്യവുമില്ലാത്ത ആ കുടുംബം നിമിഷനേരം കൊണ്ട് തെരുവിലേക്ക്
ഇറങ്ങേണ്ടി വരുന്ന കാഴ്ച നാം നിത്യേന വാർത്തകളിൽ കാണുന്നു. കൊച്ചുകുട്ടികളുമായി
നിസ്സഹായരായി നിൽക്കുന്ന ഇത്തരം കുടുംബങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ആസൂത്രണമില്ലാത്ത
ദാമ്പത്യത്തിന്റെയും സാമ്പത്തിക നിരക്ഷരതയുടെയും കൂടി ഇരകളാണ്. ഒരു 'ബാക്കപ്പ് പ്ലാൻ' ഇല്ലാതെ അമിതമായ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ
ഏറ്റെടുക്കുന്നത് കുടുംബത്തെ മാത്രമല്ല, വരുംതലമുറയെയും
അനാഥത്വത്തിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്നു.
ദാരിദ്ര്യം എന്നത് കേവലം പണത്തിന്റെ അഭാവം മാത്രമല്ല, അത് ഒരു തലമുറയിൽ നിന്ന് അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് കൈമാറപ്പെടുന്ന ഒരു
സംസ്കാരം കൂടിയാണ്. സാമ്പത്തിക സുരക്ഷയില്ലാത്ത വീടുകളിൽ വളരുന്ന കുട്ടികൾ
നേരിടുന്ന ഏറ്റവും വലിയ വെല്ലുവിളി അവരുടെ ബൗദ്ധികവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിനുള്ള
അവസരങ്ങൾ നിഷേധിക്കപ്പെടുന്നു എന്നതാണ്. 1200-ൽ 1200 മാർക്കും നേടിയിട്ടും ഭാവിയെക്കുറിച്ച് ആശങ്കപ്പെടേണ്ടി വന്ന ആ
പെൺകുട്ടിയുടെ അവസ്ഥ ഇതിന്റെ നേർചിത്രമാണ്. കുട്ടികളെ ജനിപ്പിക്കുന്നതിന് മുൻപ്
ഓരോ ദമ്പതികളും തങ്ങളുടെ വരുമാനവും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും തമ്മിലുള്ള
സന്തുലിതാവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് ഗൗരവമായി ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
സാമ്പത്തിക വിശകലനം – സംഖ്യകൾ പറയുന്ന സത്യങ്ങൾ
" കുട്ടികളെ ദൈവം തരുന്നതാണ്, അത് രണ്ടു കൈയും നീട്ടി സ്വീകരിക്കേണ്ടതാണ്" എന്ന മതപരമായ
കാഴ്ചപ്പാടുകൾ സാമ്പത്തിക യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾക്ക് മുന്നിൽ പലപ്പോഴും തകർന്നുവീഴാറാണ്
പതിവ്. ഇത്തരത്തിൽ കുട്ടികളെ ജനിപ്പിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നവർ തന്നെ പിന്നീട് ആ
കുട്ടികളെ സംരക്ഷിക്കാൻ അനാഥാലയങ്ങൾ പണിയേണ്ടി വരുന്നു എന്നത് വലിയൊരു
വൈരുദ്ധ്യമാണ്. ഇന്ന് അനാഥാലയങ്ങളിൽ കഴിയുന്നവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും യഥാർത്ഥ അനാഥരല്ല,
മറിച്ച് മക്കളെ പോറ്റാൻ കഴിയാത്തതുകൊണ്ട് മാതാപിതാക്കൾ
ഉപേക്ഷിച്ചവരോ അവിടെ ഏൽപ്പിച്ചവരോ ആണ്. വൈകാരികമായ ഇത്തരം വിശ്വാസങ്ങൾക്കപ്പുറം,
ഒരു കുടുംബം പുലർത്താൻ വേണ്ടിവരുന്ന സാമ്പത്തിക കണക്കുകൾ
പരിശോധിച്ചാൽ മാത്രമേ ഈ വിഷയത്തിന്റെ ഗൗരവം മനസ്സിലാകൂ.
ഒരു കൂലിപ്പണിക്കാരന്റെ വരുമാനവും ഇന്നത്തെ ജീവിതച്ചെലവും
തമ്മിലുള്ള പൊരുത്തക്കേടുകൾ അത്യന്തം ഭീതിദമാണ്. ഇന്നത്തെ സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു
കൂലിപ്പണിക്കാരന് പ്രതിദിനം ₹1,200 മുതൽ ₹1,300 വരെ വരുമാനം ലഭിക്കാനാണ് സാധ്യത. മാസത്തിൽ 25 ദിവസം
മുടക്കമില്ലാതെ ജോലി ലഭിച്ചാൽ പോലും ലഭിക്കുന്ന വരുമാനം ഏകദേശം ₹30,000 മാത്രമാണ്. ഈ തുക ഉപയോഗിച്ച് മൂന്ന് കുട്ടികളുള്ള ഒരു അഞ്ചംഗ കുടുംബത്തിന്
മാന്യമായ ജീവിതം നയിക്കുക എന്നത് അസാധ്യമായ ഒന്നാണ്.
മാതൃകാ ബജറ്റ് പ്ലാൻ (5 അംഗ കുടുംബം - മാസവരുമാനം ₹30,000)
|
ചിലവ്
ഇനങ്ങൾ |
ഏകദേശ തുക
(മാസം) |
വിവരണം |
|
ഭക്ഷണം & പലചരക്ക് |
₹12,000 |
നിത്യോപയോഗ
സാധനങ്ങൾ, പാൽ, പച്ചക്കറി, ബേക്കറി |
|
വിദ്യാഭ്യാസം |
₹6,000 |
3 കുട്ടികളുടെ പഠനച്ചെലവ് (ശരാശരി ₹2000/കുട്ടി). |
|
ആരോഗ്യം |
₹2,500 |
മരുന്നുകൾ, അപ്രതീക്ഷിത ചികിത്സാ ചിലവുകൾ. |
|
വൈദ്യുതി & വെള്ളം |
₹1,000 |
മാസ ശരാശരി
ചിലവ്. |
|
മൊബൈൽ & ഇന്റർനെറ്റ് |
₹1,000 |
റീചാർജ്
ചിലവുകൾ. |
|
യാത്ര & മറ്റ് ചിലവുകൾ |
₹3,500 |
ഗ്യാസ്, വസ്ത്രം, സാമൂഹിക ചടങ്ങുകൾ. |
|
വാടക
(സ്വന്തം വീടല്ലെങ്കിൽ) |
₹4,000 |
മിനിമം
വാടക. |
|
ആകെ ചിലവ് |
₹30,000 |
സമ്പാദ്യമില്ലാത്ത
അവസ്ഥ (Zero Savings) |
ഈ പട്ടിക വ്യക്തമാക്കുന്നത് ഈ കുടുംബത്തിന് ഒരു രൂപ പോലും
സമ്പാദ്യമായി (Savings) മാറ്റിവെക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ്.
ഇതൊരു 'സീറോ സേവിങ്സ്' (Zero Savings) അവസ്ഥയാണ്. കുടുംബനാഥൻ ഒരു മാസം രോഗബാധിതനാവുകയോ ജോലിക്ക് പോകാൻ
കഴിയാതിരിക്കുകയോ ചെയ്താൽ ഈ ബജറ്റ് തകരും. പണപ്പെരുപ്പം (Inflation) കൂടി കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ഈ കുട്ടികൾ വളരുമ്പോൾ
അവരുടെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ലക്ഷങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടി വരും. 1200-ൽ 1200 മാർക്കും നേടിയിട്ടും പഠനം മുടങ്ങുന്ന
സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നത് ഇത്തരം ആസൂത്രണമില്ലായ്മയുടെ ഫലമായാണ്.
നിക്ഷേപ വിദഗ്ധന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, കുടുംബത്തിന്റെ ഭാവി പ്ലാനിംഗ് എന്നത് കേവലം ഒരു ഭാഗ്യപരീക്ഷണമല്ല.
കുടുംബനാഥൻ ഇല്ലാതായാൽ ചെറിയ കുട്ടികളുമായി തെരുവിലേക്കിറങ്ങേണ്ടി വരുന്നവരുടെ
വാർത്തകൾ നാം നിത്യേന കാണുന്നതാണ്. സാമ്പത്തിക സുതാര്യതയും ശാസ്ത്രീയമായ
ആസൂത്രണവും ഇല്ലാത്ത ഒരു ദാമ്പത്യം വരുംതലമുറയെ അനാഥത്വത്തിലേക്കും സാമ്പത്തിക
തകർച്ചയിലേക്കും തള്ളിവിടുന്നു. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വരുമാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ
പ്ലാൻ ചെയ്യുക എന്നത് ഒരു പരിഷ്കൃത സമൂഹത്തിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്.
ലക്ഷ്യാധിഷ്ഠിത നിക്ഷേപം – സുരക്ഷിത ഭാവിക്കുള്ള ഏക വഴി
മക്കളെ ജനിപ്പിക്കുക എന്നത് കേവലം ഒരു വൈകാരിക തീരുമാനമല്ല, മറിച്ച് ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള ഒരു വലിയ സാമ്പത്തിക ഉത്തരവാദിത്തം
കൂടിയാണെന്ന് ഓരോ ദമ്പതികളും തിരിച്ചറിയേണ്ടതുണ്ട്. "വരുമാനത്തിനനുസരിച്ച്
കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ എണ്ണം" എന്നത് ഒരു പിന്തിരിപ്പൻ ചിന്തയല്ല, മറിച്ച് വരുംതലമുറയോട് കാണിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ നീതിയാണ്. ഒരു കുട്ടിക്ക്
നൽകേണ്ട ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യം, മറ്റ് ജീവിത സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഇന്നത്തെ കാലത്ത് എത്ര തുക ചിലവ്
വരുമെന്ന് മുൻകൂട്ടി കാണാൻ നമുക്ക് സാധിക്കണം. ഇവിടെയാണ് ലക്ഷ്യാധിഷ്ഠിത നിക്ഷേപങ്ങളുടെ
(Goal-based Investment) പ്രസക്തി.
ജീവിതത്തിലെ ഓരോ പ്രധാന ആവശ്യങ്ങളെയും മുൻകൂട്ടി
കണ്ടുകൊണ്ട് അവയ്ക്കായി പ്രത്യേകമായി നിക്ഷേപിക്കുന്ന രീതിയാണിത്. മക്കളുടെ ഉന്നത
വിദ്യാഭ്യാസം, വിവാഹം, സ്വന്തമായി
ഒരു വീട്, വാഹനം എന്നിങ്ങനെ ഓരോ ലക്ഷ്യത്തിനും നിശ്ചിത തുക
വീതം ദീർഘകാലത്തേക്ക് നിക്ഷേപിക്കണം. ഇതിനായി ഗോൾ ബെയ്സ്ഡ് (Goal-based) നിക്ഷേപ രീതികൾ അവലംബിക്കുന്നത് വഴി അപ്രതീക്ഷിതമായി ഉണ്ടാകാവുന്ന
സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധികളെ മറികടക്കാൻ നമുക്ക് സാധിക്കും. സ്പോൺസർഷിപ്പുകൾക്കോ
ലോട്ടറിക്കോ കാത്തുനിൽക്കാതെ സ്വന്തം കാലിൽ നിൽക്കാൻ ഈ പ്ലാനിംഗ് കുടുംബങ്ങളെ
പ്രാപ്തരാക്കും.
ലക്ഷ്യാധിഷ്ഠിത നിക്ഷേപ മാതൃക (Goal-Based Investment Chart)
|
ജീവിത
ലക്ഷ്യം |
നിക്ഷേപ
മാർഗ്ഗം |
പ്രത്യേകത |
|
ഉന്നത
വിദ്യാഭ്യാസം |
ഇക്വിറ്റി
മ്യൂച്വൽ ഫണ്ടുകൾ (SIP) |
ദീർഘകാലയളവിൽ
പണപ്പെരുപ്പത്തെ മറികടക്കുന്ന ലാഭം നൽകുന്നു. |
|
മകളുടെ
വിവാഹം |
സുകന്യ
സമൃദ്ധി യോജന / ഗോൾഡ് ഫണ്ടുകൾ |
സുരക്ഷിതത്വവും
നികുതി ഇളവും ഉറപ്പാക്കുന്നു. |
|
സ്വന്തം
വീട് |
ഹൈബ്രിഡ്
ഫണ്ടുകൾ / ഡെബ്റ്റ് ഫണ്ടുകൾ |
സ്ഥിരതയുള്ള
വളർച്ചയും മൂലധന സുരക്ഷയും നൽകുന്നു. |
|
എമർജൻസി ഫണ്ട് |
ലിക്വിഡ്
ഫണ്ടുകൾ / സേവിങ്സ് അക്കൗണ്ട് |
പെട്ടെന്നുണ്ടാകുന്ന
അസുഖങ്ങൾക്കും ജോലി നഷ്ടത്തിനും പരിഹാരം. |
അസംഘടിത മേഖലയിൽ പണിയെടുക്കുന്നവർ പോലും തങ്ങളുടെ
വരുമാനത്തിൽ നിന്ന് ചെറിയൊരു തുക കൃത്യമായി മാറ്റി വെക്കാൻ ശീലിക്കണം. വലിയൊരു തുക
ഒറ്റയടിക്ക് കണ്ടെത്താൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളവർക്ക് സിസ്റ്റമാറ്റിക് ഇൻവെസ്റ്റ്മെന്റ്
പ്ലാനുകൾ (SIP) വഴി മാസം 500 രൂപ മുതൽ നിക്ഷേപം
ആരംഭിക്കാവുന്നതാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വിവാഹത്തിനും വേണ്ടി വലിയ തുക പലിശയ്ക്ക്
കടമെടുക്കുന്ന രീതിയാണ് പല ദരിദ്ര കുടുംബങ്ങളെയും ആത്മഹത്യയുടെ
വക്കിലെത്തിക്കുന്നത്. ഇത്തരം കടക്കെണികൾ ഒഴിവാക്കാൻ ലക്ഷ്യാധിഷ്ഠിത നിക്ഷേപം
മാത്രമേ പോംവഴിയായുള്ളൂ.
ലഹരിക്കും ലോട്ടറിക്കുമായി പാഴാക്കുന്ന ചെറിയ തുകകൾ പോലും
ഇത്തരത്തിൽ മക്കളുടെ ഭാവിക്കായി നിക്ഷേപിച്ചാൽ അത് വലിയൊരു മാറ്റത്തിന്
തുടക്കമിടും. സാമ്പത്തിക സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നത് ഓരോ പൗരന്റെയും അവകാശമാണ്, അത് നേടിയെടുക്കേണ്ടത് കൃത്യമായ അച്ചടക്കത്തിലൂടെയും ശാസ്ത്രീയമായ
ആസൂത്രണത്തിലൂടെയുമാണ്.
സാമ്പത്തിക സാക്ഷരതയും വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്കരണവും
നമ്മുടെ പാഠ്യപദ്ധതികൾ ഗണിതവും ശാസ്ത്രവും ചരിത്രവും
കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ തന്നെ, ജീവിതത്തിന്റെ സുഗമമായ
മുന്നോട്ടുപോക്കിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമായ സാമ്പത്തിക സാക്ഷരതയെ പാടെ
വിസ്മരിക്കുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. സ്കൂൾ-കോളേജ് തലങ്ങളിൽ തന്നെ ബജറ്റ് ആസൂത്രണം,
നിക്ഷേപങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം, സാമ്പത്തിക
അച്ചടക്കം എന്നിവ ഒരു 'ലൈഫ് സ്കിൽ' എന്ന
നിലയിൽ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ഇന്നിന്റെ അനിവാര്യതയാണ്. വരുമാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി
കുടുംബം പ്ലാൻ ചെയ്യണമെന്നും, ഓരോ രൂപയും എവിടെ
വിനിയോഗിക്കപ്പെടുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവബോധമുണ്ടാകണമെന്നും പുതിയ തലമുറയെ
പഠിപ്പിച്ചാൽ മാത്രമേ ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ ആവർത്തനങ്ങളെ നമുക്ക് തടയാനാകൂ.
കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂളുകളിൽ തന്നെ പ്രായോഗികമായ 'വരവ്-ചെലവ്' എക്സർസൈസുകൾ നൽകുന്നത് വലിയ മാറ്റങ്ങൾ
കൊണ്ടുവരും. സ്വന്തം വീട്ടിലെ മാസച്ചെലവുകളെക്കുറിച്ച് ഒരു പ്രോജക്റ്റ്
തയ്യാറാക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നത് വഴി, പണം എന്നത് കേവലം
എണ്ണാനല്ല, മറിച്ച് അത് കൃത്യമായി ആസൂത്രണം
ചെയ്യാനുള്ളതാണെന്ന് അവർ പഠിക്കും. 1200-ൽ 1200 മാർക്കും വാങ്ങിയിട്ടും ഭാവിയെക്കുറിച്ച് ആശങ്കപ്പെടേണ്ടി വന്ന ആ
പെൺകുട്ടിയുടെ നിസ്സഹായാവസ്ഥ നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതികളിലെ ഈ വിടവിനെയാണ്
കാണിക്കുന്നത്. പഠനത്തിനൊപ്പം തന്നെ സാമ്പത്തിക ഭദ്രത ഉറപ്പാക്കാനുള്ള വഴികൾ കൂടി
അവർ തിരിച്ചറിയണം.
സാമ്പത്തികമായി പക്വതയുള്ള ഒരു ജനതയെ സൃഷ്ടിച്ചാൽ മാത്രമേ
അന്ധവിശ്വാസങ്ങളിൽ നിന്നും ഭാഗ്യാന്വേഷണ ഭ്രമങ്ങളിൽ നിന്നും നമ്മുടെ നാടിനെ
രക്ഷിക്കാൻ സാധിക്കൂ. "സമൂഹം നോക്കിക്കോളും" എന്ന മിഥ്യാധാരണയിൽ നിന്ന്
മാറി, സ്വയം പര്യാപ്തമായ സാമ്പത്തിക അടിത്തറ കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ ഓരോ
പൗരനും പ്രാപ്തനാകണം. നിക്ഷേപം എന്നത് പണക്കാരുടെ മാത്രം ആഡംബരമല്ല, മറിച്ച് ദരിദ്രന്റെ അതിജീവനത്തിനുള്ള ആയുധമാണെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കണം.
വരുമാനത്തിന് അനുസരിച്ച് കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ എണ്ണം പ്ലാൻ ചെയ്യുന്നത് ഒരു സാമൂഹിക
ഉത്തരവാദിത്തമായി ഓരോ ദമ്പതികളും ഏറ്റെടുക്കണം.
ചുരുക്കത്തിൽ, സാമ്പത്തിക
അച്ചടക്കമുള്ള കുടുംബങ്ങൾ ചേർന്നാൽ മാത്രമേ കരുത്തുറ്റ ഒരു നാട് പടുത്തുയർത്താൻ
നമുക്ക് സാധിക്കൂ. ഭാഗ്യത്തിന് വിട്ടുനൽകുന്ന ബാല്യങ്ങൾ ഇനി നമ്മുടെ ഇടയിൽ
ഉണ്ടാകരുത്. മക്കളുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ സ്പോൺസർഷിപ്പുകൾക്ക് മുന്നിൽ ചോദ്യചിഹ്നമായി
നിൽക്കുന്ന അവസ്ഥ മാറണം. കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തിലൂടെയും ശാസ്ത്രീയമായ
നിക്ഷേപങ്ങളിലൂടെയും (Goal-based Investment) വരുംതലമുറയുടെ
ഭാവിയെ നമുക്ക് സുരക്ഷിതമാക്കാം. വിവേകപൂർണ്ണമായ സാമ്പത്തിക തീരുമാനങ്ങളാണ്
നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഗതി നിശ്ചയിക്കേണ്ടത് എന്ന ബോധ്യം ഓരോ വീട്ടിലും ഓരോ ക്ലാസ്
മുറിയിലും മുഴങ്ങിക്കേൾക്കണം.
---------------------------------------------------------------------
📞 Need Help?
Contact : UDHAYAKUMAR S
AMFI Registered Mutual Fund Distributor (ARN: 313072) & Retd Higher Secondary Teacher
Manappuram , Malayinkeezhu | 📧aplusmutualfundsip@gmail.com | 📱 94470 88946
📍 Thiruvananthapuram, Kerala
📲 Chat on WhatsApp
🌐 Visit Blog
📅 മണി സൺഡേയ്സ് – എല്ലാ ഞായറാഴ്ചയും സാമ്പത്തിക പാഠങ്ങൾ | ലളിതമായ മലയാളത്തിൽ!
📢 Follow for Malayalam Financial Tips
👉 Subscribe to our blog for weekly posts on SIP, Mutual Funds, NPS, and investment planning.
Follow us on Facebook | Instagram | YouTube
Disclaimer: Mutual Fund investments are subject to market risks. Please read all scheme-related documents carefully before investing. The information shared here is for educational purposes only, not financial advice.

